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Réflexion et socialisme

Que se passe-t-il lorsque l'école rouvre? Lettre d'un enseignant à son administration

Affiche réalisée par Rob Sheridan

Chère administration,

Permettez-moi de commencer par dire que j'aime enseigner. Je ne veux rien de plus que d’être dans ma classe cet automne pour enseigner à mes enfants la joie de la ponctuation (oh, il y a de la joie). Cependant, après avoir lu le plan de réouverture élaboré par l'administration, cette excitation a été remplacée par un sentiment de terreur rampant. Pour la première fois de ma carrière d'enseignant, j'ai peur de faire mon travail.

L'apprentissage ne peut se faire tant que toutes les nécessités ne sont pas satisfaites, surtout la sécurité personnelle. C’est le fondement de notre formation d’éducateurs. Dans le cadre du plan de réouverture actuel, cela est impossible. Imaginez essayer d'apprendre l'importance de l'indentation des paragraphes. Maintenant, essayez-le avec un pistolet sur la tête. Maintenant, prenez ce pistolet, rendez-le invisible à l'œil nu, puis remplissez l'air avec.

Face à cela, qui pourrait se soucier de l'importance de l'indentation?

Ouvrir des écoles maintenant, sans mesures de sécurité strictes en place, c'est comme un alcoolique célébrant six mois d'abstinence en buvant un cinquième de vodka. Cela annule tout le sacrifice. Je me rends compte, bien sûr, qu’il s’agit d’une situation incroyablement complexe et sans précédent, mais il est impossible d’ignorer le sentiment que l’administration soumet volontairement les étudiants et le personnel (et les membres de leur famille) au COVID-19.

Voici les questions auxquelles je demande une réponse avant que vous ne me voyiez de retour dans ma petite salle de classe avec une seule fenêtre qui s'ouvre pour la ventilation (et notez que je suis l'exception. Aucune autre salle de classe à mon étage dans le bâtiment n'a une seule fenêtre qui s'ouvre ):

Quel genre de précautions l'école prendra-t-elle chaque jour pour empêcher le virus de se propager comme une traînée de poudre à l'intérieur de nos murs?

-Le plan actuel appelant à l'auto-évaluation des élèves / parents avant l'école serait comique s'il n'était pas si malavisé et potentiellement mortel. Combien de nos enfants ont peu ou pas d'interaction avec leurs parents qui travaillent le matin? Combien ont même accès à un thermomètre domestique fiable? Et combien d'entre eux finiront par être asymptomatiques et démasqués pendant le déjeuner ou entre les cours?

Quel est le plan concret pour un étudiant ou un membre du personnel dont le test est positif?

Vous dites que l'étudiant / le personnel sera transféré dans un endroit sûr, testé, puis nous continuerons. D'accord. Mais qu'en est-il de tous les étudiants et du personnel avec lesquels cette personne a été en contact au cours des dernières heures et jours?

Que se passe-t-il si je reçois un COVID?

Dois-je prendre 14 de mes propres jours de maladie en banque? Est-ce considéré comme Workman’s Comp? Incapacité de courte durée? Les enseignants économisent des jours de maladie pour des raisons personnelles telles que les congés de maternité / paternité; leur demander de se sacrifier pour une situation qui leur a été imposée par l'administration est ridiculement injuste. Les enseignants ne devraient-ils pas toucher une prime de risque?

Comment réduire la taille des classes pour respecter les directives de distanciation sociale est-il même possible?

J'enseigne dans une petite pièce exiguë. Il faudrait au moins réduire la taille des classes de moitié pour respecter la norme de séparation de six pieds. Cela ne semble pas être l’intention de l’administration.

Aurons-nous du personnel supplémentaire dans les halls pendant la période qui passe pour imposer la distanciation et le port de masque?

On demande aux enseignants de désinfecter leurs chaises, bureaux, ordinateurs portables et autres surfaces pendant les périodes qui passent. Comment pouvons-nous empêcher les élèves de retirer leurs masques et de créer une situation à risque excessif plusieurs fois par jour dans nos couloirs? Nous voulons tous croire que les élèves agiront de manière responsable et garderont à l'esprit leur santé et leur sécurité en tout temps. Mais nous sommes des enseignants. Nous savons mieux.

Le système scolaire paiera-t-il mes factures médicales?

Qu'en est-il des factures médicales de ma femme à risque?

Dois-je encore fournir et enseigner des cours si je suis mis en quarantaine?

Et sinon, qui enseignera à mes élèves? Un substitut? Combien embauchez-vous pour répondre à leur demande inévitable?

Les étudiants mis en quarantaine doivent-ils encore faire leurs devoirs?

Et si non, comment leur charge de travail et leurs notes seront-elles gérées à leur retour?

Que se passe-t-il si un élève de ma classe est positif?

Cela signifie-t-il que tous ses camarades de classe et enseignants doivent faire une quarantaine de 14 jours ou se faire tester?

Combien d'étudiants et de membres du personnel doivent tomber malades avant de pouvoir admettre que ce plan est insuffisant et revenir à l'apprentissage en ligne?

-1? 25? 200?!?

REMARQUE: Six jours avant le début de l'école, les enseignants devaient suivre une formation. Cet événement devait être en personne, mais il a maintenant été changé pour être entièrement en ligne. Étant donné que:

À quels changements radicaux prévoyez-vous dans ces six jours? Comment peut-il être dangereux pour un petit nombre d'employés adultes d'avoir une réunion en personne, mais comme par magie moins d'une semaine plus tard, il est parfaitement normal d'être dans un petit bâtiment, avec peu ou pas de fenêtres pouvant s'ouvrir, avec plus d'une 400 élèves se déplaçant entre les classes sept heures différentes au cours de la journée?

Je sais que vous n’avez pas de réponse raisonnable à cette dernière question car il n’ya pas de réponse raisonnable.

Avant de terminer, je voudrais réitérer: le plan que vous, l’administration, avez présenté aux enseignants n’est pas seulement irréaliste, il est imprudent. Il est impossible d'imaginer un scénario dans lequel cette tentative mal conçue de forcer l'apprentissage en personne n'entraînerait pas d'infecter inutilement nos élèves, notre personnel et leurs familles.

L'apprentissage en ligne n'est pas idéal, nous pouvons tous l'admettre. Mais c'est quelque chose que nous, les enseignants, sommes déjà équipés pour gérer. À la fin de la dernière année scolaire annulée, nous avons créé un système viable et tenu les élèves responsables. Ce n’était pas parfait, loin de là, mais nous avons appris de l’expérience et sommes prêts à apporter des améliorations. Faites-nous confiance pour faire mieux, et nous le ferons.

Une dernière pensée que je voudrais que vous gardiez à l’esprit. Ce n'est pas une lettre de diatribe où maintenant je me sens mieux d'avoir tout cela de ma poitrine. Je ne. J'attends des réponses à toutes ces questions. Si vous et l'administration croyez vraiment que la sécurité du personnel et des élèves est votre priorité absolue, prouvez-le.

La capacité de protéger vos élèves et vos enseignants est entre vos mains.

Cordialement,

Un enseignant préoccupé

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